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教研成果

2011年北京中考作文题目“日积月累”的解题思路

时间:2014-07-20 10:31:14来源:发布:国思访问:
  ----国思文教研室

  今天上午,中考语文科考试一结束,就有几个学生打电话问我,说他们写了怎样的内容,会不会偏题。听了几个同学所讲的,有写亲情的,有写习惯的,我说都没有问题。其实,在中考前,我就有针对性练了几个题目,如《争先》,如《细微之处见真情》,如《习惯成自然》,如《坚持》,如《感恩》,如《因为有你》,如《灯》等等。而且,大多题目都练到47分以上的水平,因此,我坚信,今年中考必定又是一次大丰收!

  这个题目,看似不同,其实与我列举的题目大同小异。

  下面,我针对这个题目,谈谈如何解题,怎样写才能充分点题。希望能给下一届的学生以借鉴。

  作文题目:《日积月累》

  一.解题:

  这很明显是一个需要增补信息的题目。如:情感、习惯、行为等等日积月累。只要将题目放到不同领域中去思考,很容易得出可写的内容。试举例让大家看看。

  1.亲情:可以写父母之爱,亲人之爱日积月累,通过不同的行为,给你营造一种温馨与温暖。这种写法与《细微之处见真情》相似,大致可替换为《日积月累见真情》。也可以通过你为亲人做某事,从感恩的方式去写,谈你的行为如何一点一点暖透了亲人的内心。用《感恩》去写,也可以写出一篇好文章来。

  2.友情:可以写朋友在成长过程中如何关怀你,帮助你。与《因为有你》相似。重在强调那些细节从未间断,在每一个角落里给予你力量与温暖。当然,写你帮助同学也可以,谈你如何成就友谊也是一个好角度。

  3.习惯:可以写自己某种习惯的养成。如善于回报的习惯,如关怀他人的习惯,如学习的习惯等等都可以拿来表达。重点在于写习惯养成的过程。与《习惯成自然》相似。

  4.品质:可以写品质形成的过程,例如坚韧,吃苦,感恩等等品质的形成。这个方面与《坚持》类似。这个题目必须写出坚持过程中,自己如何一点点克服困难,才能将重点表达清楚。

  5.特长:写自己某方面特长的形成,是日积月累的结果。如练篮球,画画,跳舞,弹钢琴,下围棋等等都可以。

  6.班级:写班集体的变化,写班风的形成,谈同学们为了班级而在细节处所做的努力。

  7.师生情:写老师的关怀,在初中阶段,老师如何得到大家的爱戴,谈老师如何为大家劳心劳力以及大家的感激。

  8.影响:可以写某个同学对你的影响。可以以《争先》来写,谈在争的过程中,同学如何在细节提点着你,最后终于使你摆脱学习或者考试中的困境。当然,也可以写亲人或者老师的影响,这类文章与题目《灯》类似。

  9.民族:这个话题是不错的话题,当然,需要学生有足够的文笔与对现实的领悟能力。可以写民族精神的体现是日积月累的,然后通过这些年来国家发生的大事,如地震,雪灾,奥运等等来谈当代民族精神的呈现。

  10.统一:写统一话题也是不错的尝试,谈一谈,统一也是日积月累的过程,从香港回归,澳门回归,然后谈当今海峡的交流日益加强,再去畅想未来祖国统一的景象,这样也能充分把握好这个话题。

  11.风景:谈风景的形成,也是日积月累的过程。例如,以后海为例,谈景物的变迁成就了眼前的景象,历史的变迁成就了眼前的建筑景观,人物的变迁形成了身后的文化积淀。当然,此类文章,需要学生驾驭文字的能力要强。

  12.反面:从反面取角度,谈日积月累的忽略最终导致了自己永远不能原谅的伤痛,有些时候也能达到很好的效果。

  13.议论文:从议论文方面去写,这个题目也很容易把握,因为,古往今来的智者,成功者,多是日积月累的努力成就的。把握好这一点,并纵深去议论,与当今现实中的浮躁现象结合起来,就能达到很好的效果。

  ……

  以上所谈的角度,仅仅是今年作文中的一些角度罢了。只要善于体会,许多方面的内容都能成为笔下的文章,愿初中的所有学生早日打开思路,写出佳作。

  二.文章的主体构成

  1.把握好叙事重点

  写一篇文章,必须明白文章的重点在何处。以《日积月累》为例,如果是谈一种关怀,那么不能仅仅列举一次关怀,而应扣紧多次关怀,充分去点出时间的持续性。如果所谈的是一种习惯,则应具体谈谈自己在形成习惯过程中,通过那些事情去成就自己的习惯。如果所写的是一种情感,则应把握好这种情感在现实中体现在什么事情上,体现在那些细节上。将文章的叙事重点充分化为情节,然后在情节中去充分刻画细节,谈这些细节如何形成了一种让你难忘的情感,习惯,品质等等。只有这样,文章才能有的放矢,进而形成百读不厌的佳作。

  2.把握好文章的抒情点

  从这个题目看,文章很明显是扣紧“日积月累”来抒情的。因此,文章结尾可以集中抒情的方式来充分抒情点题,也就是回顾多年以来,回顾某段时光中,那些点滴的关怀,那些付出,那些努力,某此充分将内心的情感推向极致。这个部分虽然不是文章叙事的重点,但是,却是文章的灵魂所在,点睛所在,绝不可或缺。

  3.注意文章在结构上的点题

  在文章开篇,可以围绕中心来点题,然后在每个场景之前可以有相应的环境或者抒情引入,在叙事之后,可以有相应的点题抒情。力求实整篇文章的情感充沛,既有足够的情节与细节刻画,又能使情感贯穿始终,若能如此,拿高分何难?

  三.对北京学生的建议

  1.对已考完中考的学生的建议

  在中考之后的暑假,除了放松,也要重点关注高一学什么,该怎么学。有许多学生习惯了初三的考题方式之后,升上高一,就出了问题。原因就在于高一的题型与中考大部分不一样,试卷的难度也增加了许多,有大量新的题型。在写作方面也开始有侧重向小说,叙事散文,议论文等方面偏重。因此,未雨绸缪将变得很重要。如果你已经考完中考,在这个假期,不妨参加国思语文的新高一衔接,有重点中学高三把关老师来替你解决新高一衔接问题,在分班考试以及新学期考试方面都会有很大的帮助。

  2.对即将升上初三的学生的建议

  期末考之后,马上就是新初三了。初三,意味着全力以赴,没有任何退路。那么,如何在假期就开始做好系统训练呢?首先,可以下载一下中考试卷,看看今年考试的内容到底是怎样的,调整一下自己做题的方向;其次,参考2011年考试大纲,明确必须把握的考点及基础知识,及早做好规划;再次,也可选择有真正有能力的培训机构,有计划进行初三前集训。

  寥寥数语,愿对大多学生有所帮助!加油吧!
 

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